sábado, 8 de junio de 2013

Actividad 2- Comentario sobre lecturas de proceso de salud-enfermedad

Actividad 2

Comentario sobre lecturas.
La historia en la salud ha pasado por diversos significados, perspectivas y teorías. En sí, desde hace tiempo, uno no podía establecer un concepto único de ello, ya que consistía de diferentes características para su evolución. Con respeto a lo que estableció la OMS su concepto de salud la cual dice: “un estado completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”, tenemos que señalar que la salud consiste de una perspectiva tanto objetiva como subjetiva, y de una capacidad funcional y teleológica. Hoy en día sabemos que se basan de una perspectiva bio-psico-social, en donde el ambiente de la persona, su genética y su estilo de vida construyen fundamentos para una persona considerada saludable. La medicina trata de abordar estos términos con la realidad con la aplicación de un conocimiento científico y tecnológico que ha sido transmitido en las aulas académicas.  Tenemos todo un proceso cambiante durante los años junto con las creencias, las cuales en su tiempo predominaban el concepto de una persona enferma. Desde el modelo Mágico – Religioso que se asentaba en la dogma de dioses o espíritus los causantes de malestar a modelos como el Interdisciplinario que trataba de factores sociales, económicos, políticos y epidemiológicos, estos modelos se basaban en una evidencia que hoy o mañana se puede comprobar cómo aparente. La salud y la enfermedad se pueden relacionar con las emociones de cada persona, por ejemplo, las personas quienes saben reaccionar ante la enfermedad y explicación a ellos tienen mejor reacción física o emocional a la enfermedad, en comparación de los que no saben cómo explicarlo.
Fuentes para saber más:
1)      León M, Páez D, Díaz B. Representaciones de la enfermedad: estudios psicosociales y antropológicos. Boletína de Psicología, No.77, 2003.
2)      Figueroa S. Proceso de salud- enfermedad desde la perspectiva de salud pública. Universidad de San Carlos de Guatemala. 2012.

3)      El proceso de salud- enfermedad: un fenómeno social- http://www.saludcolectiva-unr.com.ar/docs/SC-001.pdf





domingo, 2 de junio de 2013

CONCEPTO DE SALUD

"MI CONCEPTO DE SALUD"

El concepto que tengo de salud se refiere a la funcionalidad que desarrolla el individuo mediante la adaptacion e integracion de 2 aspectos inseparables, lo subjetivo y lo objetivo,

La subjetividad del bienestar, actividades normales del individuo y malestar, dolor e incapacidad de función. La una alteración manifiesta o funcionalidad social, para quien? Para el individuo, la familia o la sociedad. Asi mismo la presencia de lesión no indica que haya enfermedad.

Y aun con todo esto no podemos dejar de lado el componente biopsico social ya qe de esto depende la integracion y adaptacion.

Definitavente no es un equilibrio, la salud comprende un constante movmiento compensando la falta y exceso de cada uno de sus componentes ya que en mi opinion lo unico equilibrio es el estado inherte, aquello que ha dejado de ser y tener su esencia y pierde su proposito.





Pongamos un ejemplo practico, Un niño que se le ha caido un diente, es evidente que no tiene una parte de su dentadura y mas alla de que pueda causarle molestia dolor o alguna afeccion, hay que considerar si limita o perjudica la actividad que realiza, si se ha logradao adaptar a ese cambio y ha suplido la necesidad que tiene puede entonces considerarsele como sano, o bien nos quedamos bajo la definicion de "equilibrio".


Caso contrario o siendo mas drasticos una persona a la cual le ha sido amputada alguna extremidad!! tiene las mismas caracteristicas y condiciones del niño chimuelo, es considerado Sano o enfermo?!!

Mas informacion consultar en: 
http://www.javeriana.edu.co/Facultades/C_Sociales/Profesores/jramirez/PDF/laurell-saludymercancia.pdf

Actividad 1// 2 de Junio



¿Cómo nace un paradigma?
El video hace referencia a una problemática que aún vivimos hoy en día, en el que la mayoría de las personas hacen las cosas sin preguntarse el ¿por qué? de lo que hacen, ellos simplemente las hacen porque así se les enseño, como en el video, los mono al final no sabían porque al intentar subir las escaleras se les golpeaba llegando al punto en el que los demás mono no sabían por que debían de golpear al que intentara subir, con el tiempo se convirtió en costumbre. A lo se convierte en un patrón de comportamiento por parte de los monos que se repite, esto es un paradigma social.
En el ámbito de la salud sucedía lo mismo, pero a partir del siglo XXI se ha tomado como parte de la enseñanza a inculcar a los jóvenes a innovar.



Salud y Enfermedad
Los conceptos de salud y enfermedad han ido cambiando con el paso de los años y se  han adaptado a las distintas situaciones en las que se encontraba la sociedad y percibida por los diferentes autores.
El primer concepto de salud y enfermedad se le atribuía a los elementos mágicos, en el que cualquier dolencia era producto de una fuerza sobrenatural, los brujos tenían gran influencia sobre las personas ya que ellos eran los encargados de curar las dolencias de los enfermos.
Pocos años después cuando surgieron las religiones los males se le atribuían a una fuerza demoniaca y, por lo tanto los sacerdotes eran los encargados de hablar con su contraparte angelical para que curaran estos males.
Poco después en el auge de la civilización Griega Hipócrates plantea una concepción de salud y enfermedad  con base en los elementos que proponía Empédocles, Esto era que la salud era el equilibrio entre los cuatro humores que eran: la sangre, la bilis amarilla, la bilis negra y la flema o pituita, el desequilibrio de estos humores era considerado como enfermedad.

El concepto de salud se definía como la ausencia de la enfermedad, este concepto no era correcto ya que la define con una negación, poco después se el concepto el diccionario de la real academia española definió la salud como el estado en el que un ser orgánico ejerce sus funciones con normalidad, pero el concepto era demasiado amplio y poco preciso.
El modelo biomédico toma al ser humano como una máquina y la enfermedad como un daño en la máquina y al médico el mecánico que la repara en este concepto se deja de lado la esfera psicosocial, lo que deja de lado la subjetividad del ser humano. Y el origen de la enfermedad es unicausal.

La OMS define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Ésta definición es amplia y no identifica correctamente el estado de salud, ¿Cómo puede estar un individuo completamente libre de la enfermedad? La OMS explica está situación refiriéndose a que este concepto fue ideado como meta para todos los países y así puedan aumentar el nivel de calidad en los servicios, ya que esta meta es inalcanzable siempre estarán aumentando el nivel de calidad.
En la actualidad no se puede percibir la salud y la enfermedad por separado, ahora se toman como un proceso dinámico, la una no puede existir sin la otra. Pero como la historia de estos dos conceptos nos ha enseñado hasta ahora, todo puede cambiar  de  un momento a otro.

Thomas Kuhn y sus paradigmas.
Thomas Kuhn define a  los paradigmas como realizaciones universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
Según Thomas Kuhn cuando surge un paradigma, alrededor de éste se consolida una auténtica comunidad de investigación, y puede considerarse que la disciplina ha alcanzado su madurez. Durante la madurez de la ciencia todos los científicos están de acuerdo en la resolución de un problema y  tienen la seguridad de que esa es la mejor solución.
Ésta definición fue ampliamente criticada por los científicos, ya que decían que ese concepto no se aplicaba para todas las ciencias, y menos a una tan dinámica como lo es la ciencia de la salud, estas críticas obligaron a Kuhn a modificar su definición de paradigma. Kuhn  realizo dos sentidos a su definición de paradigma:
El sentido amplio, en el que el paradigma abarca todos los compromisos compartidos por un grupo de científicos y el sentido especifico  en el que el paradigma abarca una clase de compromisos más acotados que conforma un subconjunto del paradigma en sentido amplio, “ Soluciones concretas para problemas concretos”.
Inconmensurabilidad, es una idea desarrollada por Kuhn  en la cual un paradigma al reemplazar al anterior supone un cambio de estructura,  lo que altera la percepción que el científico tiene de su ambiente y requiere un nuevo aprendizaje que le permita comprender la nueva. Ésta idea implica:
1.- Que las escuelas en competencia tienen dificultades para comprenderse mutuamente.
2.- que los paradigmas serían incompatibles, probablemente por incomparables.
Muchos científicos se resistirán a adoptar un nuevo paradigma a menos que:
·         El nuevo paradigma ofrezca la posibilidad única de resolver un problema extraordinario y universalmente reconocido como tal.
·         El nuevo paradigma permita asimismo resolver los enigmas que resolvía el paradigma anterior.


Para saber más acerca de los paradigmas de Thomas Kuhn Puedes entrar a éste link:

Los cambios de paradigma en ciencia: Las crisis y revoluciones de Thomas Kuhn
El paradigma presenta un conjunto de problemas definidos, junto con unos métodos que se consideran adecuados para conseguir los objetivos establecidos. Kuhn reconoce que los paradigmas siempre encontrarán dificultades a lo largo de su andadura.
Se considera que una anomalía es particularmente grave si se juzga que afecta a os propios fundamentos de un paradigma y no es posible resolverla. Los paradigmas encontrarán dificultades para poder resolver los problemas actuales, debido  a que la sociedad está en constante cambio y tendrá distintas necesidades a las de la generación pasada.
Una vez que un paradigma ha sido debilitado y socavado hasta el punto en que sus defensores pierden su confianza en él, llega el momento de la revolución científica. Es en este momento cuando surge un nuevo paradigma que rivaliza con el actual. Los científicos adoptarán el nuevo paradigma si éste puede resolver los nuevos problemas que se plantean de una manera concreta.

Para saber más acerca de este tema puedes revisar este link :

Mi Concepto de salud
Un concepto ideal de salud debería de tomar en cuenta el crecimiento humano así como sus distintas etapas a lo largo de su vida, ya que las necesidades en cada una de estas etapas son diferentes y por lo tanto tendríamos que definir lo que es la salud para cada etapa. Yo definiría la salud como un sentimiento de bienestar que es único para cada persona. Depende del estado social, emocional y físico de cada individuo y de la percepción de su realidad. Identifico mi concepto con la concepción de la salud dada por la OMS en 1946 ya que contempla los 3 componentes que para mí son muy importantes, pero no concuerdo con la idea de que es un estado de completo bienestar físico, mental y social, ya que este ideal es inalcanzable.

sábado, 1 de junio de 2013

¿Cómo nace un paradigma? (Comentario)

En el video ¿Cómo nace un paradigma? nos muestran de una manera sencilla, pero no por eso menos concreta, como es que la conducta de los individuos "nace" o se establece en ellos debido a los acontecimientos que van guiando su acción. Existen diferentes definiciones de paradigma y, a decir verdad, es un término algo complejo. Guba (1994) define como un paradigma a un conjunto de creencias que guían la acción, tanto en la vida cotidiana como la relacionada con una investigación humana. Y opino que esta definición describe muy bien lo que ocurre en el video, y es que, desde que el primer mono (que remplazo al mono del primer grupo) nuevo llegó, intento subir las escaleras y recibió la paliza sin saber el motivo, se "establecio", por decirlo de algún modo, una creencia en él en la cual tenía que golpear a cualquier mono que intentara subir las escaleras. Una creencia que precisamente fue impulsada por la acción y que dejó en el un modo de actuar. Aunque no sabía porque tenía que golpear a cualquiera que intentara subir las escaleras, lo hacía. Y así es como ocurre en la vida cotidiana, así es como nacen los paradigmas. Muchas veces no sabemos el porque de las cosas, simplemente las hacemos porque así esta establecido, eso es lo que nos han inculcado desde que nacemos, porque eso es un paradigma: es una idea adquirida, una costumbre heredada y una creencia establecida, tal como ocurrió con los monos del experimento. 

Para terminar mi comentario cito una frase de Stephen Covey: "Pero ya sea que el cambio de paradigma nos impulse en direcciones negativas o positivas, o que se produzca de modo instantáneo o gradual, determina que pasemos de una manera de ver el mundo a otra. Este cambio genera poderosas transformaciones. Nuestros paradigmas, correctos o incorrectos, son las fuentes de nuestras actitudes y conductas, y en la última instancia de nuestras relaciones con los demás"




Thomas Khun (Comentario)

La lectura del autor Thomas Khun toca varios puntos muy importantes relacionados con los paradigmas. En el primero de dichos puntos el propone de una manera muy concreta y a mi parecer acertada, la definición de paradigma. Thomas nos dice que los paradigmas son, basicamente, realizaciones universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Esto es muy cierto porque todas las ciencias crean y mantienen sus propios paradigmas y los utilizan para explicar y comprender diferentes fenómenos.    
                                                                              
Concuerdo también en el punto en que Thomas dice que los paradigmas son cambiantes, es decir, evolucionan. Y es que, a lo largo del desarrollo de varias ciencias, en ocasiones surgen problemas o fenómenos que no pueden explicarse o comprenderse con el paradigma bajo el cual se rige determinada ciencia en determinado tiempo. Es en este momento cuando un paradigma puede cambiar o evolucionar, si uno nuevo puede explicar algo que el anterior no podía siempre y cuando también permita explicar los enigmas que el anterior paradigma podía resolver. Es de este modo que la comunidad científica a cambiado de paradigmas a los largo de los años. En medicina, por ejemplo, durante diversas épocas han ido cambiando los paradigmas con respecto tratamientos a ciertas enfermedades por otros más novedosos y eficientes, desplazando a los que, anteriormente, habían sido los mejores hasta el momento.

Para saber más vete leyendo:
http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/ricardo/PDF/Paradigma_Cientifico_segun_Kuhn.pdf

http://www.economicasunp.edu.ar/episteme21/Epistemologia_digital/Biblioteca%20complementaria/Khun,%20Thomas%20S.%20-%20La%20estructura%20de%20las%20revoluciones%20cientificas.pdf






Los Cambios de Paradigma en Ciencia: Las Crisis y Revoluciones de Thomas Kuhn (Comentario)

La lectura narra básicamente bajo que criterios y cuál es el procedimiento que se da en el reemplazo  de un paradigma anteriormente establecido por uno nuevo en una comunidad científica.
        A groso modo podríamos decir que un paradigma es un modelo o un conjunto de conocimientos los cuales, en un determinado momento del tiempo, permiten a una comunidad científica explicar los enigmas que surgen en su campo de estudio. Sin embargo, como Thomas Khun explica, los paradigmas no son imnunes a ser sustituidos por otros. La cuestión es ¿Cuándo existe la necesidad de crear o establecer un nuevo paradigma? En toda ciencia existen enigmas que el paradigma vigente no puede esclarecer, es en este momento de crisis  cuando existe la necesidad de una revolución científica y al término de esta surge un nuevo paradigma que si es capaz de explicar dicho enigma y, por tanto, determina el abandono del paradigma anterior. Es decir,  de no poder resolver un enigma, el viejo paradigma es rechazado y reemplazado por otro que si lo haga. Sin embargo el proceso no es tan sencillo, es necesario que la comunidad científica en su totalidad acepte en nuevo paradigma  y también es importante que el nuevo paradigma adoptado permita explicar los enigmas que el anterior paradigma podía explicar.  
          Concluyo mencionando que un cambio de paradigma es un cambio de percibir al mundo, por ende, en vital que la sustitución de paradigmas científicos se rija bajo un proceso objetivo en el cual se busque el avance y la mejora en el desarrollo de una ciencia procurando el bienestar de la humanidad.

Para saber más vete leyendo: 







Salud y Enfermedad. Dr. Gabriel Battistella (Comentario)

En su publicación el Dr. Battistella nos habla de una manera muy extensa y general acerca de los cambios que han habido a lo largo de los años en las definiciones de los conceptos salud y enfermedad. Y se enfoca algunos modelos como el biopsicosocial y el biomédico.
       Cabe mencionar que el concepto de salud-enfermedad es cambiante y no es ahistórico. Ha sido explicado a lo largo de la humanidad y durante diversas épocas bajo diversos paradigmas y modelos que van desde el mágico-religioso hasta el multicausal. 
        En lo personal, concuerdo con Battistella cuando dice que la salud y la enfermedad no son puntos extremos de una recta. Más bien diría que los seres humanos a lo largo de la vida nos encontramos en diferentes estados de salud y enfermedad pero no puramente enfermos o puramente sanos. Me explico, una persona puede estar sana fisicamente pero en la sociedad de hoy en día es casi imposible que un individuo viva sin algún (por insignificante que sea) grado de estrés. Por lo que podríamos decir que no están completamente saño, pero tampoco completamente enfermo, sino más bien, en una combinación de ambos. 
        Battistella parece no estar de acuerdo con el concepto de salud que propone la OMS y en ese sentido  también coincido con el debido a que en una sociedad con la de hoy es imposible alcanzar un estado "completo" de bienestar físico, mental y social. Quizas una persona este bien fisicamente pero puede que el estrés de la familia, trabajo etc, lo atormente. Por lo que desde mi punto de vista ningún ser humano sería sano de acuerdo con la definición de la OMS.
     La lectura toca algunos conceptos importantes tales como unicausalidad y multicausalidad. Personalmente simpatizo  más con el modelo multicausal porque es más completo a la hora de explicar la etiología de una enfermedad que el modelo unicausal. Este último dice que las enfermedades tienen una sola causa: un microorgnismo; y no es que sea erróneo, pero está  basado en las enfermedades infecciosas y ¿Cómo podría explicar patologías de otra índole como las cardiovasculares? Es aquí donde el modelo multicausal señala diferentes posibles factores de riesgo como HTA, hipercolesterolemia, obesidad, etc. Con esto quiero decir que las salud y enfermedad no pueden explicarse de una manera unicausal, sino que una acertada definición del proceso salud-enfermedad debe tener en cuenta determinantes de la salud y factores químicos, físicos, ambientales, psicológicos y socioculturales.

Para saber más vete leyendo: 








Mi concepto de salud

A decir verdad es complicado formular un concepto completo y totalmente acertado de salud. Esta no es simplemente la ausencia de enfermedad, sino que es algo más complejo que está relacionado con diferentes ámbitos y es un concepto que ha ido cambiando, evolucionando y basándose en diversos paradigmas a lo largo de la humanidad. Sin embargo, desde mi punto de vista la salud es muy cercano a esto:

     "La salud es un estado en el cual un individuo se siente bien contigo mismo y cuyo organismo funciona adecuadamente"

Al momento de definir salud es importante tener en cuenta que la salud es un proceso cambiante y en el cual intervienen diferentes factores físicos, biológicos, ambientales, psicológicos, sociales, culturales. 
     Además, me gustaría compartir un punto de vista muy importante del Dr. E. Grande: " Un individuo esta sano cuando a pesar de sus limitaciones este acostumbrado a vivir con ellas y viva adecuadamente integrado con el medio ambiente". Esta cita me recuerda a una niña con síndrome de down que, a pesar de vivir con una aneuploidía, afirma a sus familiares sentirse bien y ser muy feliz. ¿Cómo dirías que se encuentra esa niña? Como profesionales de la salud es fundamental, sino es que necesario, que el organismo se encuentre en bien físicamente para que podamos decir que una persona esta sana, pero considero que también es muy importante el sentirse bien, por lo que mi definición comprende ambos aspectos.
      Al final opino que mi concepto de salud comprende el paradigma de la multicausalidad.


 
Concepto de Salud
Mi concepto de salud se basa en la paradigma de la adaptación. Bajo este modelo, la salud es definido por autores destacados como Dubos, quien dice que la enfermedad aparece como consecuencia de no adaptarse uno al medio ambiente. Otros autores como Murray y Zentner dicen que es un estado de bienestar de la persona donde es capaz de analizar los procesos de adaptación con fines determinados (física, mental, emocional, espiritual y social) para poder conseguir una comodidad en lograr metas personales y culturales. En 1982, Hernan San Martin definió la salud como un fenómeno psicobiológico, social, dinámico y relativo, donde la adaptación de uno ayudaría a llegar a todas las posibilidades del organismo humano frente a la complejidad del ambiente social.
Muchas de las veces la salud depende de no solamente los factores que predisponen la apariencia de una patología, sino se basa en otros criterios que hace que sea un equilibrio inestable. La salud no es un estado, sino un proceso, que por nuestro entorno, por nuestras características biológicas, psicológicas y estilos de vida, cada individuo está en constante cambio. Nosotros, cuando encontramos cómo adaptarnos al entorno, se desarrolla una nueva manera de hacer las cosas con mayor facilidad, con menos estrés y al final llegar a una satisfacción de las necesidades.
(2006) Técnico especialista Higienista Dental del servicio Gallegao de Salud. Editorial MAD, primera edición. p.194 http://books.google.com.mx/books?id=e_0S9azpnmMC&pg=SL26-PA191&dq=concepto+de+salud+y+enfermedad&hl=es&sa=X&ei=F6eqUcGqHIPU9QSNhYHwCw&ved=0CDUQ6AEwAQ#v=onepage&q=concepto%20de%20salud%20y%20enfermedad&f=false

Mondragón J, Trigueros I. (1999) Manual de prácticas de trabajo social en el campo de la salud. Editorial siglo XXI. p.2 http://books.google.com.mx/books?id=C3OjW7YmHpgC&pg=PA1&dq=concepto+de+salud+y+enfermedad&hl=es&sa=X&ei=F6eqUcGqHIPU9QSNhYHwCw&ved=0CDkQ6AEwAg#v=onepage&q=concepto%20de%20salud%20y%20enfermedad&f=false

MI concepto de salud

Por Cristal Mihreya Jiménez Rivero

Salud es la homeostasia que tiene el ser humano entre su ámbito personal y social, así como con todo lo que lo rodea. Esto le permite a la persona tener un desarrollo pleno y efectivo durante un tiempo prolongado con el y con sus grupos sociales.

Evolución histórica del concepto de salud

Por Cristal Mihreya Jiménez Rivero

Video como nace un paradigma
Un paradigma es un modelo de conducta y/o comportamiento, que las personas que forman parte de una sociedad o grupo siguen sin ni siquiera saber o tener una razón del porque se llevan a cabo así, pues para ellos ya está establecido, que como les enseñaron se tiene que hacer y no se toman tampoco la molestia o tal vez no se hagan la pregunta del ¿por qué? pues piensan que es la única forma correcta de que se haga; y al hecho de que nadie pregunte la razón hace que el paradigma (acción o creencia) nunca se rompa haciendo este mas grande o que dure por más tiempo.
En el video vimos un claro ejemplo de un paradigma y como observamos es una conducta un tanto difícil de cambiar a pesar de que la sociedad ya esté integrada por otras personas, que no eran las que estaban en un principio cuando surge el paradigma.
Es importante romper con esos paradigmas y probar o intentar nuevos métodos para lograr un objetivo que produzca en la sociedad el cambio verdadero y duradero y claro el éxito de este grupo social.
En algunas situaciones los paradigmas no permiten que se de la innovación y creatividad lo que hace más necesario el cambiarlos o romperlos
Video como nace un paradigma
 

Definición de salud enfermedad
Cuando nosotros hablamos de salud tenemos que abarcar también enfermedad y viceversa, pues estos dos conceptos tienen una relación estrecha.
La salud:
El estado en el que un ser orgánico ejerce normalmente sus funciones.
-Real Academia Española
Un estado completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
-Organización Mundial de la Salud (OMS)
La enfermedad es el estado en donde hay un deterioro a la salud de un organismo humano y puede ser unicausal o multicausal. El primer caso quiere decir por una sola causa específica; y en el segundo caso es en donde se abordan factores de riesgo físicos, químicos, ambientales, socioculturales.
También existen determinantes de la salud establecidos por Marc Lalonde en 1974:
-Estilo de vida
-Medio ambiente
-Biología humana
-Sistema sanitario
En la lectura vemos como el concepto de lo que es salud enfermedad va cambiando constantemente de acuerdo a la forma de pensar de las personas y en diferentes épocas. Pero si lo analizamos observaremos que lo que se pretende es que todos vean la salud como un fin o un objetivo preciso y realicen acciones para alcánzalo.
Para sabe más
 

Thomas Khun
El progreso de la humanidad se da si nos otros cambiamos paradigmas. Algunos se quedaran y otros se cambiaran por paradigmas que según los autores dicen y lo que yo entendí el avance de la ciencia plantea nuevos paradigmas y en este proceso algunos se cambiaran y otros se quedaran, y se quedan solo los que vemos que funcionan y los que cambian serán por unos que tal vez funcionen de mejor manera.
El proceso se da por evolución poco a poco o revolución cuando un paradigma genera cambio en otros que están relacionados y se darán de manera rápida; ejemplo de esto lo vemos con las tecnologías y la educación pues vemos que ahí se rompe un paradigma de evolución de las comunicaciones.
Con base a la percepción del mundo y de las situaciones se generan ciertos paradigmas y estos, no necesariamente están basados en la realidad pues pueden solo ser una percepción y si se sigue investigando en ese sentido e intentar cambiar esa percepción por la realidad verdadera también se generara un cambio de paradigma.
 
 
 
Cambio de paradigma
En cada uno de los temas de la vida podemos encontrar paradigmas, en esta lectura vemos el ejemplo de cómo se dan los paradigmas en la ciencia y que es lo que hacen o piensan los científicos acerca de estos y que es lo que piensan sobre el cambiarlos.
Los paradigmas en este tema de la ciencia son aplicados para dar respuestas a planteamientos de problemas pero cuando este deja de funcionar se tiende a tomar nuevos y cambiar el paradigma que ya no nos funciona por uno que logre nuestra meta u objetivo requerido; y el nuevo paradigma puede o no ser parecido con el anterior.